Statistics for Faire entrer le plurilinguisme dans les équipes cliniques : analyse contextuelle du travail avec interprète

 

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Leanza, Y. (2017). Faire entrer le plurilinguisme dans les équipes cliniques. Analyse contextuelle du travail avec interprète. L’Autre. Cliniques, cultures et sociétés, 18(3), 272-281..pdf 3

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