L'influence du mode de cheminement sur le rendement scolaire des élèves en difficulté d'apprentissage au début du secondaire

Authors: Harvey, Jacques
Advisor: Ouellet, Roland
Reproduction Note: Québec Université Laval, Bibliothèque 2016
Document Type: Mémoire de maîtrise
Issue Date: 1989
Open Access Date: 25 April 2018
Permalink: http://hdl.handle.net/20.500.11794/29397
Grantor: Université Laval
Collection:Thèses et mémoires

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