Exploration d'un modèle d'évaluation cohérent avec une pédagogie centrée sur l'apprenant-adulte inscrit en formation continue professionnelle

Authors: Morneau, Michèle
Advisor: Dubé, Louis
Reproduction Note: Québec Université Laval, Bibliothèque 2015
Document Type: Mémoire de maîtrise
Issue Date: 1985
Open Access Date: 25 April 2018
Permalink: http://hdl.handle.net/20.500.11794/29059
Grantor: Université Laval
Collection:Thèses et mémoires

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