Relation entre la pédagogie pour la maîtrise de l'apprentissage (PMA) et le concept de soi scolaire chez des élèves de première secondaire

Auteur(s): Lévesque, Marcienne
Direction de recherche: Leduc, Aimée
Reproduction électronique: Québec Université Laval, Bibliothèque 2015
Type de document: Thèse de doctorat
Date de publication: 1982
Date de la mise en libre accès: 25 avril 2018
Lien permanent: http://hdl.handle.net/20.500.11794/28899
Université décernant le diplôme: Université Laval
Collection :Thèses et mémoires

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