L'influence de facteurs liés à l'élève ou à l'énoncé sur la compréhension en résolution de problèmes écrits d'arithmétique
| Auteur(s): | Voyer, Dominic |
| Direction de recherche: | Dionne, Jean; Giasson, Jocelyne |
| Type de document: | Thèse de doctorat |
| Date de publication: | 2006 |
| Date de la mise en libre accès: | 11 avril 2018 |
| Lien permanent: | http://hdl.handle.net/20.500.11794/18284 |
| Université décernant le diplôme: | Université Laval |
| Collection : | Thèses et mémoires |
Fichier(s) :
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