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Date de publicationTitreAuteur(s)TypeAccès au document
1989Les effets du feedback sur la correction et la prise de conscience par les étudiants de leurs difficultés d'apprentissage, dans une approche autocorrectiveFatihi, MohamedThèse de doctoratLibre accès
1988Les effets de l'évaluation formative sur l'apprentissage d'un concept selon deux modes de communication du feed-back : les explications de l'enseignant et l'utilisation d'un matériel autocorrectifOuellet, MonaMémoire de maîtriseLibre accès
1987Étude de la complexité et de la structure du feedback dans le cadre d'une démarche autocorrective en mathématiquesMorin, MoniqueMémoire de maîtriseLibre accès
1987Les effets de l'autocorrection sur le rendement en mathématiques, en relation avec le degré de certitude des élèves et selon deux modalités de feedbackPelletier, CaroleMémoire de maîtriseLibre accès
1985Construction et validation d'une échelle de mesure de l'attitude des enseignants du primaire et du secondaire face à l'évaluation des apprentissages scolairesSt-Pierre, NicoleMémoire de maîtriseLibre accès
1986Recherche expérientielle sur l'évaluation du produit créateur des enfants au niveau primaireDrainville, LucieMémoire de maîtriseLibre accès
1985Étude prédictive des résultats scolaires des étudiants du profil de la mécanique de machine de bureau de l'enseignement professionnel du niveau secondaireVu, Hung-Man.Mémoire de maîtriseLibre accès
1985Étude descriptive des attitudes des enseignants/es de la région 03 à l'égard de la mesure et de l'évaluationCôté, MartheMémoire de maîtriseLibre accès
1983Une approche de révision empirique d'item : la sensitivité à l'enseignementSt-Pierre, Georgette.Mémoire de maîtriseLibre accès
1983La stabilité des composantes de la variance dans le cas d'une épreuve diagnostique construite selon des facettesPelletier, MichelleMémoire de maîtriseLibre accès