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Date de publication	Titre	Auteur(s)	Type	Accès au document
2020	Les représentations mentales d'enseignants universitaires en contexte de formation pédagogique	Eliscar, Gesly	Mémoire de maîtrise	Libre accès
1997	Analyse de la multimédiatisation des messages et évaluation de leur efficacité dans un système d'apprentissage multimédia interactif (SAMI)	Harvey, Denis	Thèse de doctorat	Libre accès
1989	Étude des effets de l'entraînement à l'autocorrection et d'un exercice de remédiation sur l'apprentissage et sur la rétention d'une règle de grammaire dans le cadre d'une démarche d'évaluation formative	Michaud, Nathalie	Mémoire de maîtrise	Libre accès
1989	Les effets du feedback sur la correction et la prise de conscience par les étudiants de leurs difficultés d'apprentissage, dans une approche autocorrective	Fatihi, Mohamed	Thèse de doctorat	Libre accès
1988	L'adulte apprenant en situation d'autodidaxie	Tremblay, Maryline	Mémoire de maîtrise	Libre accès
1988	L'apprentissage du nom des lettres de l'alphabet selon le behaviorisme paradigmatique par des enfants de classe maternelle de milieu socio-économiquement faible	Brodeur, Monique	Mémoire de maîtrise	Libre accès
1987	Effets sur l'apprentissage et la rétention d'habiletés intellectuelles du rappel des schémas organisateurs comme préalables	Guelade, Firmin Kpai	Thèse de doctorat	Libre accès
1987	Les conditions internes et les évènements externes favorisant le processus d'intégration dans un contexte de supervision	Villeneuve, Louise	Thèse de doctorat	Libre accès
1986	LOGO et la prise de conscience de son propre fonctionnement en tant qu'apprenant	Delisle, Richard	Mémoire de maîtrise	Libre accès
1986	Processus mentaux et échec scolaire	Baril-Rogel, Nicole.	Mémoire de maîtrise	Libre accès