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Issue DateTitleAuthor(s)TypeAccess
2018Effets de l'intégration d'éléments relevant de la tradition orale dans la classe de français sur l'identité d'apprenant d'élèves innusDesgagné, JoanieMémoire de maîtriseOpen access
2018Le retour à l'école d'adultes en formation professionnelle : une exploration du rapport au savoirBoisvert, SarahMémoire de maîtriseOpen access
2018Les citoyens multiples face à la déchéance de citoyenneté : une plus haute vulnérabilité que les citoyens uniquesAchdjian, ChristopheMémoire de maîtriseOpen access
2018A videoconferencing tandem exchange involving adult learners of english and spanish as foreign languages : an interactionist perspectiveArellano Soto, GermanThèse de doctoratOpen access
2018"G.S.B.T.N.C.A.C.S.F.F.M.L.R.S.W.W.O.C.R.R.S.I.S.W.B.W." : panorama foisonnantMaheux, Jean-PhilippeMémoire de maîtriseOpen access
2018L'apprentissage par problème basé sur des questions socialement vives au primaireDion-Routhier, JustineMémoire de maîtriseOpen access
2018Regard sur la pratique enseignante : comprendre la mise en place d'une communauté d'apprenants (es) au sein d'un groupe d'élèves au primaireMiville, Anne-MarieMémoire de maîtriseOpen access
2018(S')Habiter, présence et passage ou Ma nature a horreur du videBélanger, Anne-MarieMémoire de maîtriseOpen access
2018L'acquisition des distinctions modales de l'espagnol dans des propositions complétives par des francophones et des anglophonesCastillo, KennyMémoire de maîtriseOpen access
2018Musique et liminalité : l'expérience musicale en contexte rituel et thérapeutiqueSantos da Rosa, SandroThèse de doctoratOpen access