Opinions de la population québécoise à l'égard de la séparation parentale

Abstract

Face aux profonds changements sociodémographiques qu’a connus la famille, comment les Québécoises et les Québécois perçoivent-ils la séparation des parents et ses conséquences sur l’adaptation des enfants ? Afin de répondre à ces questions, un sondage a été réalisé auprès d’un échantillon représentatif de la population québécoise (n = 1 202). Les résultats montrent que si la famille « traditionnelle » demeure valorisée et la séparation déplorée par la majorité, la séparation apparaît comme une solution acceptable à une vie de couple malheureuse. Des analyses de regroupement mettent au jour cinq profils d’opinions distincts dont deux sont particulièrement en opposition, soit les modernistes et les traditionalistes. L’interprétation de ces profils montre que si certains Québécois considèrent qu’une séparation est une solution préférable à une union malheureuse, ce constat ne fait pas l’unanimité. Les différences sociodémographiques relevées en comparant ces regroupements fournissent certaines pistes explicatives de la diversité des postures.

In the face of the profound social and demographic changes affecting the family, how do women and men in Quebec perceive the separation of parents and its consequences for the adaptation of children ? To answer this question an opinion poll was carried out on a representative sample of the population of Quebec (n = 1,202). The results show that while the “traditional” family remains valorised and separation is deplored by the majority, separation is also seen as an acceptable solution for an unhappy couple. Cluster analysis show five distinct opinion profiles, of which two in particular are opposed — the modernist and the traditionalist. Interpretation of these profiles shows that while some in Quebec consider separation preferable to an unhappy life together, this is not a universally held view. Socio-demographic differences identified in comparing these clusters provide a number of possible avenues to explain the diversity of stances.