Publication :
Effets du niveau d'anxiété vis-à-vis les tests et du type d'objectif sur le rendement des étudiants

Notice brève
bul.contributor.advisor-authkeyScallon, Gérard|=01-0159435
bul.contributor.author-authkeyMiaro, Patricia Bergeron.|=01-0527151
bul.identifier.controlNumber1131418290
dc.contributor.advisorScallon, Gérard
dc.contributor.authorMiaro, Patricia Bergeron
dc.date.accessioned2018-04-11T22:02:25Z
dc.date.available2018-04-11T22:02:25Z
dc.date.issued1978
dc.date.updated2018-04-11T22:02:25Z
dc.description.numerisationQuébec Université Laval, Bibliothèque 2014fr_CA
dc.format.extent158 f.
dc.identifier.bacTC-QQLA-3843
dc.identifier.other3843
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11794/17728
dc.languagefre
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subject.classificationLB 5.5 UL 1978 M618
dc.subject.rvmAnxiété au test.fr_CA
dc.subject.rvmTests et mesures en éducation.fr_CA
dc.subject.rvmPersonnalité et succès scolairefr_CA
dc.titleEffets du niveau d'anxiété vis-à-vis les tests et du type d'objectif sur le rendement des étudiantsfr_CA
dc.typemémoire de maîtrise
dc.type.legacyCOAR1_1::Texte::Thèse::Mémoire de maîtrisefr
dcterms.publisher.location[S.l.
dspace.accessstatus.time2022-11-15 21:15:18
dspace.entity.typePublication
etdms.degree.grantorUniversité Lavalfr_CA
etdms.degree.nameMémoire. Sciences de l'éducation.fr_CA
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relation.isResourceTypeOfPublication5324f3cf-6e18-4f28-a339-115c99bd2b34
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