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Publication :
Entre logique et histoire : la place du contexte de découverte en philosophie des sciences

bul.contributor.advisor-authkeyMéthot, Pierre-Olivier|=XX5064599
bul.contributor.author-authkeyDupuis-Mc Donald, Grégorie|=XX5071836
bul.description.provenancespb dcl
bul.identifier.controlNumber1132045783
bul.identifier.lot20190218
dc.contributor.advisorMéthot, Pierre-Olivier
dc.contributor.authorDupuis-Mc Donald, Grégorie
dc.date.accessioned2019-03-01T00:01:50Z
dc.date.available2019-03-01T00:01:50Z
dc.date.issued2019
dc.date.updated2019-03-01T00:01:50Z
dc.description.abstractLe thème de ce mémoire est la dynamique entre la découverte et la justification en science. Plus précisément, notre mémoire prend pour objet la distinction entre le contexte de découverte et le contexte de justification (distinction D/J) proposée par Hans Reichenbach. La question principale qui nous occupera concerne la signification et la pertinence de cette distinction. Nous chercherons à préciser si la distinction nous permet de mieux étudier et conceptualiser l’activité scientifique. Cela dit, notre attention se portera sur deux dimensions du problème que crée la distinction : d’une part, elle met l’étude de la découverte scientifique de côté et, d’autre part, elle a pour effet d’isoler la philosophie des autres perspectives d’études sur la science. Dans cet ordre d’idées, nous tenterons de dégager les difficultés qui pèsent sur la conception de Reichenbach tout en montrant comment une distinction entre découverte et justification peut néanmoins être conservée, cela en incluant l’étude de la découverte, mais aussi en intégrant une perspective historique à la philosophie des sciences. Le premier chapitre de ce mémoire présente la distinction D/J et fait une revue critique de la littérature secondaire visant à interpréter et mieux comprendre la distinction. Le deuxième chapitre se concentre sur la possibilité d’une logique de la découverte et se penche sur l’idée de Norwood Russell Hanson que l’abduction, ou plutôt l’inférence à la meilleure explication, selon Peter Lipton, permet d’expliquer le raisonnement soutenant le choix des hypothèses scientifiques et conduisant à la découverte. Enfin, le troisième chapitre considère la deuxième dimension du problème de la distinction et étudie certaines propositions visant à défendre l’intégration de l’histoire et de la philosophie des sciences et à définir la fonction de l’épistémologie historique. Au final, notre mémoire présentera un point de vue critique sur la distinction D/J de Reichenbach et, en tentant de corriger ses difficultés, tentera d’établir non seulement sa pertinence et sa cohérence, mais aussi comment elle favorise une meilleure compréhension de la dynamique entre la découverte et la justification scientifique.fr_CA
dc.format.extent1 ressource en ligne (viii, 117 pages)
dc.identifier.bacTC-QQLA-34996
dc.identifier.other34996
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11794/33852
dc.languagefre
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subject.classificationB 20.5 UL 2019
dc.subject.rvmSciences -- Philosophiefr_CA
dc.subject.rvmDécouvertes scientifiquesfr_CA
dc.subject.rvmJustification (Théorie de la connaissance)fr_CA
dc.titleEntre logique et histoire : la place du contexte de découverte en philosophie des sciencesfr_CA
dc.typemémoire de maîtrise
dc.type.legacyCOAR1_1::Texte::Thèse::Mémoire de maîtrisefr
dcterms.publisher.locationQuébec
dspace.accessstatus.time2024-03-20 18:24:40
dspace.entity.typePublication
etdms.degree.grantorUniversité Lavalfr_CA
etdms.degree.nameMémoire. Philosophiefr_CA
relation.isAdvisorOfPublication3d4977e2-e1c7-480b-b172-442a26493baf
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relation.isAuthorOfPublication7240dc2f-8fa2-4fa1-a78a-bc7aa35962d5
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relation.isResourceTypeOfPublication5324f3cf-6e18-4f28-a339-115c99bd2b34
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