Personne :
Turcotte, Daniel

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Date de naissance
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Fonction
Nom de famille
Turcotte
Prénom
Daniel
Affiliation
Université Laval. École de travail social et de criminologie
ISNI
ORCID
Identifiant Canadiana
ncf10360396
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Résultats de recherche

Voici les éléments 1 - 10 sur 10
  • Publication
    Accès libre
    The role of Media in reporting child abuse
    (Haworth Press, 2011-11-30) Drapeau, Sylvie; Saint-Jacques, Marie-Christine; Villeneuve, Patrick; Ivers, Hans; Turcotte, Daniel
    This study looks at the short-term impact that the media coverage of children in need of protection had on the number of cases reported to child protection agencies. The number of reports (N = 11,646) made to these agencies in Canada was tallied each week during a 24-month period. During the same period, a content analysis of print media was conducted regarding child maltreatment and/or child protection services (CPS) to identify and count the number of articles published (N = 1,211) and single out media frenzy events. Results show a statistically significant relationship between media coverage and the number of cases reported to child protection agencies.
  • Publication
    Restreint
    Adopting a strengths perspective in social work practice with families in difficulty : from theory to practice
    (Family Service America, 2009-01-12) Saint-Jacques, Marie-Christine; Turcotte, Daniel; Pouliot, Ève
    There is a growing trend in social work practice to use a strengths perspective with families in difficulty. Beginning with a description of the characteristics of the strengths-based approach, this article then moves on to examine the interventions of practitioners working in Youth Centers (YCs) and in Centres Local de Services Communautaires (Local Community Services Centers, or CLSCs). A qualitative analysis of the practitioners’ personal practice descriptions and a quantitative study, based on a questionnaire measuring professional behaviors of the practitioners’ work with 118 families, were done. Most of the practitioners concentrated on the personal weaknesses of the parents and accorded little or no importance to their strengths. The results also show that the organizational context influences the emphasis put on the parents’ strengths by the practitioners.
  • Publication
    Accès libre
    L’éducation familiale à l’heure des compétences parentales
    (Conseil de développement de la recherche sur la famille du Québec, 2012-03-02) Saint-Jacques, Marie-Christine; Turcotte, Daniel; Oubrayrie-Roussel, Nathalie
    Cet article vise à introduire ce numéro spécial traitant de l’éducation familiale, une forme d’intervention qui repose sur le principe que pour assurer le bien-être des enfants, il faut soutenir leurs parents en développant leurs compétences et donc, intervenir auprès d’eux. Après avoir retracé brièvement ses origines, son champ d’action est illustré permettant d’observer au passage la diversité des acteurs, des secteurs et des domaines concernés. L’analyse des articles qui composent ce numéro fait ressortir l’importance accordée au développement des compétences des parents et aux représentations des acteurs (parents comme intervenants). Différents enjeux sont aussi soulevés et traitent de l’efficacité des programmes d’éducation familiale et des conditions qui y contribuent, dont la formation des intervenants, leur implantation dans des contextes organisationnels permettant un réel travail avec les parents et leur application dans un contexte qui n’est pas trop restrictif. L’examen de l’efficacité des programmes d'éducation familiale fait ressortir que la vulnérabilité des familles n'est pas uniquement liée à la précarité socio-économique, mais aussi à l'évolution des formes familiales elles-mêmes et à la fragilisation des liens sociaux.
  • Publication
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    Quand la DPJ fait la une! : une analyse du traitement médiatique de la maltraitance au Québec
    (École de service social, Université Laval, 2010-01-01) St-Amand, Annick; Godbout, Elisabeth; Drapeau, Sylvie; Lépine, Rachel; Saint-Jacques, Marie-Christine; Villeneuve, Patrick; Turcotte, Daniel
    Cet article porte sur la place qu’occupent la maltraitance et les situations impliquant les services de la protection de la jeunesse dans la presse écrite au Québec. Deux questions sont examinées : Quelle est l’ampleur de la couverture journalistique de la protection de la jeunesse? Comment la problématique de la maltraitance et les services de la protection de la jeunesse y sont-ils présentés? Pour ce faire, le contenu des principaux quotidiens a été analysé sur une période de 24 mois, par la constitution de deux corpus de données (N = 1211; N = 451), le premier afin de dénombrer le nombre d’articles et d’identifier les battages médiatiques, le second afin de décrire le contenu de ces nouvelles. Il ressort de cette étude que la maltraitance est un sujet qui retient, comme ailleurs, beaucoup l’attention des médias québécois. Cette couverture médiatique surreprésente les formes de maltraitance les moins fréquentes et, dans l’ensemble, porte un jugement neutre à l’égard des services de la protection de la jeunesse.
  • Publication
    Accès libre
    Signalement d'enfants aux services de protection de la jeunesse : quels acteurs sont influencés par la couverture journalistique de la maltraitance?
    (Éditions médecine et hygiène, 2009-03-01) Drapeau, Sylvie; Saint-Jacques, Marie-Christine; Villeneuve, Patrick; Ivers, Hans; Turcotte, Daniel
    Dans les dernières années, le Canada, tout comme la France, ont enregistré une haussedu nombre d’enfants victimisés, signalés aux autorités. Cet article examine l’hypothèsevoulant que les histoires d’enfants maltraités publiées par les médias ont conscientiséla population à signaler davantage les cas de victimation. Il s’appuie sur l’analyse del’entrée quotidienne des signalements (N = 11563) durant deux années dans un centrede protection de l’enfance de même que sur la couverture médiatique de la protection dela jeunesse dans la presse écrite. Les résultats font état d’un impact modéré des médiassur les signalements d’enfants, l’ampleur de cette relation variant selon la catégorie depersonnes qui signalent.
  • Publication
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    L’aide à l’insertion professionnelle des personnes inscrites à l’assistance sociale au Québec : tendances de la participation à la mesure de formation de la main-d’œuvre 2005-2011
    (École de service social, Université Laval, 2014-09-30) Provencher, Ysabel.; Turcotte, Daniel
    Cet article fait état d’une partie des résultats issus d’une récente étude portant sur la participation d’individus à la mesure de formation de la main-d’œuvre (MFOR), l’un des plus importants dispositifs des services publics d’aide à l’emploi du Québec (Provencher, Beaudoin, Normand, Villeneuve et Tremblay-Roy, 2012). Une série d’analyses effectuées à partir d’une banque de données administratives du Ministère de l’Emploi et de la Solidarité Sociale (MESS) a permis d’en apprendre davantage sur les tendances de la participation à cette mesure de la part des personnes assistées sociales pour la période comprise entre 2005 et 2011. Durant cette période, près de 48 000 personnes assistées sociales se sont inscrites à la mesure pour compléter leur formation scolaire et académique dans le but de favoriser leur insertion durable au marché de l’emploi. Les données obtenues montrent que plus de trois participations sur quatre concernaient la formation secondaire (générale et professionnelle) et les activités de francisation et que seulement 52 % des activités de formation au total ont été complétées. Le taux d’interruption est encore plus élevé pour les personnes assistées sociales inscrites à la formation générale secondaire où 71,5 % des participations sont interrompues alors qu’elles représentent près de 30 % des activités de formation entreprises par ce groupe de clientèle. Ces résultats suggèrent que le taux d’efficacité de la mesure pourrait être amélioré et mettent en lumière le défi de développer les connaissances sur les motifs d’interruption pour ce groupe de clientèle, ainsi que la nécessité de la concertation entre le MESS et les partenaires du milieu de l’éducation pour assurer une meilleure efficacité des mesures déployées dans le cadre de la politique publique de l’emploi au Québec.
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    Restreint
    Helping factors in an outdoor adventure program
    (Sage, 2019-07-15) Gargano, Virginie; Turcotte, Daniel
    Summary: A number of studies have addressed outdoor and adventure programs over the past 50 years. Despite empirical evidence that demonstrates the personal benefits of group interventions, research investigating the mechanisms responsible for these effects is scarce. This is particularly so for groups in natural outdoor and adventure settings. There is therefore a need to improve our understanding of the processes involved. This research focused on personal and interpersonal processes that occurred during an outdoor group expedition. Semi-structured interviews were undertaken with 23 subjects aged between 17 and 21 who had participated in an 18-day expedition. The data are examined through a theoretical framework known as “helping factors” often used when studying benefits of a group intervention. Findings: The results show that participation in the program promoted selfunderstanding, interpersonal learning, socializing techniques, and cohesion. Altruism, imitative behavior, universality, and imparting information were also important. As for existential factors, corrective recapitulation of the family, catharsis, and hope, these were rarely mentioned if not absent. Applications: The results give a better understanding of the helping factors in such programs and of their potential role in the group process, as well as their application in social work practice.
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    Accès libre
    "La première fois que j’ai joué..." : l’expérience d’adolescents considérés comme ayant des difficultés avec les jeux de hasard et d’argent
    (Centre for Addiction and Mental Health, 2016-05-19) Tremblay, Joël; Savard, Annie-Claude; Turcotte, Daniel
    Notre étude vise à décrire les premières expériences de jeux de hasard et d’argent (JHA) d’adolescents ayant développé des habitudes problématiques sur ce plan concernant :a) la nature des activités de JHA, b) la signification des premières expériences au regard des bénéfices et des aspects attrayants des JHA, et c) la progression vers des comportements problématiques. Le devis de recherche qualitatif s’appuie sur des analyses secondaires de données issues d’entrevues semi-structurées réalisées auprès de 31 adolescents présentant des habitudes problématiques de JHA et en traitement pour leur consommation de substances psychoactives (SPA). L’analyse des propos des adolescents révèle que les bénéfices associés aux premières expériences de JHA et à leur exacerbation sont de nature matérielle, émotive et sociale. Les résultats sont analysés à la lumière du contexte social dans lequel les adolescents évoluent : popularité de certains jeux, importance de la performance, la richesse et de la recherche de plaisir.
  • Publication
    Restreint
    Problem gambling in adolescence : an analysis conducted from the actor’s perspective
    (Taylor & Francis group, 2017-02-28) Tremblay, Joël; Savard, Annie-Claude; Turcotte, Daniel
    The objective of this study is, by using the general theory of rationality (GTR), to better understand the rationale underlying gambling behavior in adolescents considered to have gambling problems. The study explore gambling associated benefits, negative consequences of gambling, and the adolescents’ perceptions of the severity of their gambling behavior. The qualitative research is based on semi-structured interviews with 31 adolescents considered as having gambling problems. The analysis revealed that gambling behavior are based on a threefold rationality: instrumental, cognitive and axiological. The GTR allows to better understand why most of them do not consider to have gambling problems.
  • Publication
    Restreint
    Problem gambling among adolescents: toward a social and interactionist reading
    (Australian Institute for Gambling Research, 2015-01-12) Tremblay, Joël; Savard, Annie-Claude; Turcotte, Daniel
    There are two aspects that distinguish the approaches used to conceptualize problem gambling in adolescence. The first aspect concerns the type of variables involved in conceptualizing the phenomenon: most approaches integrate variables of an individual nature in their modelling and give little consideration to social type variables. The second aspect concerns the distinction between determinism and interactionism: many of the approaches seem to follow a determinist line of thinking and few consider people as social actors in interaction with their environment. Consequently, this article aims to conceptually prepare the ground for later studies that will adopt a more sociological and interactionist approach. To do so, the theoretical perspectives that are most commonly used in conceptualizing the phenomenon will be analysed by way of the two above aspects. A new analysis perspective will then be presented, namely the general theory of rationality (GTR) by Raymond Boudon. The GTR proposes a theoretical reversal to other approaches by focusing on social actors and variables of a social nature rather than on a person's psychology. In this sense, the theory adopts a viewpoint that has not been greatly employed in the analysis of adolescent problem gambling.